El Lunes y Miércoles próximo no olvides traer tu netbook
Este es el blog de los alumnos de 7º A T.M. de la Escuela Provincia de Mendoza
sábado, 17 de marzo de 2012
jueves, 15 de marzo de 2012
Microorganismos en el agua estancada
El viernes 16 observaremos en el microscopio una muestra de agua estancada. Esta es una foto de una muestra en microscopio electrónico.
sábado, 10 de marzo de 2012
Te recomiendo
Para el trabajo de experimentación del viernes, te recomiendo que veas algunas consideraciones para el uso del microscopio.
http://media.educ.ar/skoool/biologia/usos_del_microscopio/index.html
http://media.educ.ar/skoool/biologia/usos_del_microscopio/index.html
Modelo de ficha
Ficha de experimentación Nº
Título:
Hipótesis:
Materiales:
Procedimiento:
Conclusiones: (debe incluir dibujos de lo observado)
Precauciones:
lunes, 5 de marzo de 2012
Texto para la tarea
¿Cómo pueden clasificarse los seres vivos?
Se pueden agrupar por la cantidad de células:
Unicelulares: bacterias, protozoos, levaduras y una gran cantidad de algas.
Multicelulares: incluyen casi todos los hongos, algunas algas, plantas y animales.
Según el tipo de células:
Procariota: el material hereditario se encuentra disperso en el interior de la célula.
Eucariota: dicho material está contenido dentro del núcleo, separado por una membrana.
Según el tipo de reproducción:
Asexual: el descendiente se origina a partir de un solo individuo y posee el mismo material hereditario que el progenitor.
Sexual: intervienen dos individuos de distinto sexo, cada uno aporta una parte del material hereditario al descendiente.
Según el tipo de alimentación:
Autótrofos: son capaces de fabricar su propio alimento utilizando como materia prima dos sustancias inorgánicas: el H2O y el CO2.
Autótrofos: son capaces de fabricar su propio alimento utilizando como materia prima dos sustancias inorgánicas: el H2O y el CO2.
Heterótrofos: obtienen nutrientes orgánicos al alimentarse de otros seres vivos.
Horario
| HORARIO 7º A | |||||
| | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
| 1º | | | | Prác. Lenguaje | PLÁSTICA |
| 2º | | INGLES | | Prác. Lenguaje | ED. FÍSICA |
| | | ||||
| 3º | Prác. Lenguaje | | INGLES | MÚSICA | |
| | | ||||
| 4º | Prác. Lenguaje | TECNOLOGÍA | Prác. Lenguaje | ED. FÍSICA | INGLES |
| 5º | | Cs. Naturales | Cs. Naturales | | Cs. Naturales |
viernes, 2 de marzo de 2012
Los reinos de la Naturaleza
Linneo 1735 2 reinos | Haeckel 1866 3 reinos | Chatton 1937 2 imperios | Whittaker 1969 5 reinos | Woese et al. 1977 6 reinos | Woese et al. 1990 3 dominios | ||
(no tratados) | |||||||
Este cuadro muestra la evolución de la clasificación de los seres vivos a lo largo de casi 300 años. La división en grupos de los seres vivos sigue siendo todavía materia de discusión.
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